| 1 Capítulo preliminar. |
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4 |
L |
P |
¡Mucho gusto! Vocabulario. Saludos y despedidas.¡A practicar! En voz alta. Encuentro cultural. En contexto. (2-8). Las vocales. El alfabeto (20). Tarea para el martes: memorizar el abecedario o alfabeto (20). |
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5 |
M |
G |
Encuentro cultural. Estructura 1. El verbo ser.¡A practicar! (9-10). Las nacionalidades. Prácticas del verbo ser. Prácticas con el alfabeto. Una mosca. |
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6 |
Mi |
P |
Así se dice. Los números. ¡A practicar! Vocabulario. Palabras interrogativas. ¡A practicar! ( 12-15). |
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7 |
J |
G |
Estructura II. Verbo tener (16). Encuentro cultural. España y el mundo hispanoamericano (17). Prácticas del verbo tener. Memorizar el mapa. La rana. |
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8 |
V |
P |
Los países que hablan español. Los estados de Estados Unidos que hablan español. Repaso del abecedario (18-20). Memorizar el vocabulario esencial (21). Prácticas. |
| 2
Capítulo 1. |
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11 |
L |
P |
Prueba oral (lección
preliminar). En una clase de español. Los Estados Unidos. Video. Vocabulario. En la clase. ¡A practicar! En voz alta. En contexto (22-27). Preparación para la película. |
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* |
Cine: La hora de los valientes |
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12 |
M |
G |
Tarea (Cuaderno de trabajo, 1-8)). Estructura I. Género
y número. Artículos (29). ¡A practicar! (30). Otras prácticas. |
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13 |
Mi |
P |
Vocabulario. Lenguas extranjeras y otras materias. ¡A practicar! (31-33). Encuentro cultural (28 y 30). |
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14 |
J |
G |
Prueba escrita (lección preliminar). Estructura II. Presente de los verbos terminados en -ar. ¡A practicar! En voz alta. Así se dice. Expresiones con "me gusta".(35-38). "Cultivo una rosa blanca", poema. Tarea: preparar la hora (p. 39). |
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* |
Cine: La hora de los valientes |
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15 |
V |
P |
Así se dice. La hora y los días de la semana. ¡A practicar! Encuentro cultural. Síntesis. Video. (39-43). A conversar (46). Discusión de la película. Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 44-47. Memorizar el vocabulario esencial (47).
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| 3Capítulo 2. |
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18 |
L |
P |
Prueba oral. En una reunión familliar: México.
Video. Vocabulario. En la clase. ¡A practicar! En voz alta. En contexto (48-52). |
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19 |
M |
G |
Tarea
(9-20). Así se dice. Posesivos con "de". Adjetivos posesivos. ¡A practicar! En voz alta. Encuentro cultural. Estructura I. (53-57). Así se dice. Concordancia de sustantivos y adjetivos (59-60)
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20 |
Mi |
P |
¡A practicar! (58). ¡A practicar! Encuentro cultural. Vocabulario. Las nacionalidades. ¡A practicar! En voz alta (61-64). |
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21 |
J |
G |
Prueba escrita. Estructura II. Presente indicativo
de los verbos en -er y en -ir. ¡A practicar! Así se dice. El verbo tener." ¡A practicar! (65-68). "La Bamba", canción. Tarea: memorizar los números de 30 a 100 (69). |
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22 |
V |
P |
En voz alta. Así se dice. Los números de 30 a 100. ¡A practicar! En voz alta. Síntesis. Video (68-72). A conversar. Pronunciación (74). Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 72-73. Memorizar el vocabulario esencial (75). |
| 4
Capítulo 3. |
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25 |
L |
P |
Prueba oral. El tiempo libre: Colombia. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto. Encuentro cultural (76-81). Preparación para la película. |
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* |
Cine: Los diarios de motocicleta. |
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26 |
M |
G |
Tarea (23-34).
Estructura I. El verbo gustar. ¡A practicar! En voz alta. (82-83). Estructura II. El verbo ir. ¡A practicar! (86-87). |
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27 |
Mi |
P |
Vocabulario. Los lugares. ¡A practicar! En voz alta (84-85). En voz alta. Encuentro cultural (88-89). Así se dice. Los meses, las estaciones y el tiempo. ¡A practicar! (94-95). |
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28 |
J |
G |
Prueba escrita . Estructura III. Verbos irregulares en primera persona singular. ¡A practicar! En voz alta. Así se dice. Los verbos saber y conocer. ¡A practicar! En voz alta (90-93). La Tarara, canción. |
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* |
Cine: Los diarios de motocicleta. |
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29 |
V |
P |
En voz alta (95). Síntesis. Video (96-97). Discusión
de Los diarios de motocicleta. Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 98-100. Memorizar el vocabulario esencial (101). |
Octubre / october
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| 5 Capítulo 4. |
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2 |
L |
P |
Prueba. En la casa: España. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto. Encuentro cultural (Gaudí) (106-112). (Fiesta de Iom Kipur) |
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3 |
M |
G |
Tarea (37-51).
Estructura I. Verbos que cambian en la raíz. ¡A practicar! (113-114). Así se dice. Expresiones con el verbo tener. ¡A practicar! (116-117). Tarea: Preparar los números de 100-1000 (127) |
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4 |
Mi |
P |
En voz alta (115). En voz alta (117).Vocabulario. Los quehaceres domésticos. ¡A practicar! En voz alta. Encuentro cultural (118-120). Los números de 100 a 1000 (127). |
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5 |
J |
G |
Prueba. Estructura II. El imperativo positivo de segunda persona. ¡A practicar! Estructura III. El verbo estar. El presente progresivo (estar + gerundio). ¡A practicar! (121-126). "La plaza tiene una torre", poema. Tarea para el jueves 12: conversaciones y actuaciones (en equipos).
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6 |
V |
P |
En voz alta (126) ¡A practicar! En voz alta (128-129). Síntesis. Video (130-131). Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 132-134. Memorizar el vocabulario esencial (136-137). |
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| 6
Repaso |
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9 |
L |
P |
Prueba.
A conversar (135). Revista # 1 (102-105). Preparación
para Como agua para chocolate. |
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* |
Cine: Como agua para chocolate. |
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10 |
M |
G |
Tarea
(55-71). Práctica de los verbos. Conversaciones y actuaciones. "La cucaracha", canción. |
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11 |
Mi |
P |
Ejercicios y actividades. |
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12 |
J |
G |
Prueba.
Conversaciones y actuaciones. "De colores", canción. |
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* |
Cine: Como
agua para chocolate. |
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13 |
V |
P |
Discusión de Como agua
para chocolate. Ejercicios y actividades. Tarea para el martes 24 : contestar
por escrito algunas preguntas sobre Como agua para chocolate.
No hay tarea del cuaderno de ejercicios. |
Vacaciones de otoño
(octubre 16-20)
|
| 7
Capítulo 5 . |
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23 |
L |
P |
Prueba sobre la Revista # 1 .
La salud: Bolivia y Paraguay. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto (138-142) |
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24 |
M |
G |
Tarea sobre Como agua
para chocolate. Estructura I. Pronombres reflexivos. Verbos reflexivos. ¡A practicar! (144-146). Así se dice. El verbo acabar con la preposición de, más infinitivo. ¡A practicar! (148). Explicación de la expresión "Me duele..." Estructura II. Los verbos ser y estar. ¡A practicar! (5-19) (152-153). Tarea: preparar el vocabulario sobre la salud (149). |
| |
25 |
Mi |
P |
En voz alta (147). En voz alta (148). Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta (149-151). ¡A practicar! (5-20) (153). En voz alta (154). |
| |
26 |
J |
G |
Prueba
sobre el repaso. Estructura III. Adjetivos demostrativos. ¡A practicar! En voz alta (156-157). Lectura de "Encuentro cultural" (155). "Lied", poema de Jaime Torres Bodet. |
| |
27 |
V |
P |
Síntesis. Video. (158-159) ¡A Conversar! (164). Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 160-163. Memorizar el vocabulario esencial (165). |
| 8
Capítulo 6. |
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30 |
L |
P |
Prueba.
¿Quieres comer conmigo esta noche? Venezuela. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto. Encuentro cultural. (166-171). Mira el Restaurante San Angel Inn, de la Ciudad de México. Preparación para la película. |
|
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* |
Cine: The
Day of the Dead (documental). |
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31 |
M |
G |
Tarea
(75-87). Estructura I. Comparativos y superlativos. ¡A practicar! En voz alta (172-176). Tarea para el miércoles 26: Busca en la Internet un menú de un país latinoamericano. |
| November / noviembre |
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1 |
Mi |
P |
Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. Encuentro cultural (177-179). Presentación de cada menú. |
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2 |
J |
G |
Prueba. Estructura II. El pretérito. Verbos irregulares. Usos del pretérito. ¡A practicar! (180-182). Estructura III. Verbos en pretérito con cambios en la raíz ¡A practicar! (6-21) (184-185). Visita al altar de muertos. Estrofa de "Discurso por las flores" de Carlos Pellicer, poema. |
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* |
Cine: The Day
of the Dead. |
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3 |
V |
P |
¡A practicar! (6-22) (185). Síntesis. Video. ¡A leer! "Oda al tomate" (Neruda). Discutir el documental. Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 189 y 190. Memorizar el vocabulario esencial (191). |
| 9
Capítulo 7.
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6 |
L |
P |
Prueba. De compras: Argentina. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto. Encuentro cultural (196-201). |
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| |
7 |
M |
G |
Tarea (91-103). Así se dice. Adjetivos y pronombres posesivos. ¡A practicar! Verbos irregulares en pretérito. ¡A practicar! (202-205). |
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8 |
Mi |
P |
En voz alta (203). En voz alta (206). Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. Encuentro cultural (207-210). |
| |
9 |
J |
G |
Prueba. Estructura II. Pronombres de objeto directo. ¡A practicar! (211-212) Estructura III. El imperfecto. ¡A practicar! (214-216). Canción Alma llanera. |
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10 |
V |
P |
¡A practicar! En voz alta (213). En voz alta (217). Síntesis. Video (218-219). ¡A conversar! (222).Tarea fuera de clase: preparar en parejas las páginas 220-221. Memorizar el vocabulario esencial (223).
|
| 10Capítulo 8.
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| |
13 |
L |
P |
Prueba. Fiestas y vacaciones: Guatemala y El Salvador. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto (224-229). Preparación para
La historia oficial. Preparación para las actuaciones del lunes 20. |
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|
|
* |
Cine: La historia oficial. |
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14 |
M |
G |
Tarea (107-121).
Estructura I. El pretérito y el imperfecto. Verbos con distinto significado en pretérito e imperfecto. ¡A practicar! (233-235). Así se dice. Expresiones de tiempo con hace. ¡A practicar! (244-245). |
| |
15 |
Mi |
P |
Así se dice. La interrogación (231-232). En voz alta (236). Vocabulario. ¡A practicar! (237-238). |
| |
16 |
J |
G |
Prueba. Estructura II. Expresiones negativas y afirmativas ¡A practicar! En voz alta (240-243). Encuentro cultural (230). "Como tú", de Roque Dalton. Asignar preparación de ponencias sobre los temas de la Revistas 2, para el 21 y el 22. |
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* |
Cine: La historia oficial.
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17 |
V |
P |
Encuentro cultural (239).
Síntesis. Video. (246-247). ¡A conversar! (252). Conversación sobre La historia oficial.
Tarea fuera de clase: preparar en parejas 250-251. Memorizar el vocabulario esencial (253). |
| 11 Repaso. |
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20 |
L |
P |
¡A leer! (248-249). Actuaciones. |
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21 |
M |
G |
Ponencias sobre Revista 2 (192-195).
). Juegos sobre vocabulario. "Metamorfosis", poema. |
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22 |
Mi |
P |
Ponencias sobre la Revista 2 (cont.) . Juegos. |
| Thanksgiving / Día de acción de gracias. |
12Capítulo 9.
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27 |
L |
P |
Prueba. De viaje por el Caribe: la República Dominicana, Cuba y Puerto Rico. Video. Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta. En contexto (254-259). |
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28 |
M |
G |
Tarea (125-138). Estructura I. Pronombres de objeto indirecto. ¡A practicar! (261-264). Estructura II. Pronombres de objeto directo e indirecto usados juntos ¡A practicar! (266-267). |
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29 |
Mi |
P |
En voz alta (264). En voz alta (267). Vocabulario. ¡A practicar! En voz alta (268-269). |
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30 |
J |
G |
Prueba. Estructura II. El imperativo formal e informal, positivo y negativo. ¡A practicar! (274-277). Encuentro cultural (260). "Guantanamera", canción.
Preparación para las últimas actuaciones del martes 5. |
| December / diciembre |
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1 |
V |
P |
En voz alta (277). Así se dice. Cómo dar direcciones. ¡A practicar! En voz alta (270-272). Encuentro cultural (265). Tarea: ¡A escribir! (281). Memorizar el vocabulario esencial (283). Asignar tarea: preparación de folleto de viaje en equipos (para entregar el viernes 8 de diciembre, en clase).
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| 13
Lecturas y repaso. |